Как привить дошкольнику любовь к чтению

Родители детей дошкольного возраста часто говорят о том, что их дети не хотят читать. Но дошколятам свойственно уделять внимание лишь тому, что им действительно интересно. Возможно, вместо того, чтобы винить в нежелании крохи подружиться с книгами современные технологии, вам стоит научиться выбирать нужные книжки и правильно их преподносить. 

Родители жалуются, что дети не хотят читать сами и отказываются слушать, когда им читаешь вслух. Малыши используют книги как угодно, но только не по назначению. Пока ребенку не исполнится три года, такое поведение абсолютно нормально – читать еще рановато. Однако, если в возрасте трех-пяти лет малыш все еще абсолютно не интересуется чтением, самое время попытаться показать ему все прелести волшебного мира книг и научить читать с удовольствием. Но с чего же начать?

Шаг первый

Разумеется, сначала книгу необходимо выбрать и приобрести. Лучше сделать это лично, а не заказывать в интернете, то есть сходить вместе с ребенком в книжный магазин или местную детккую библиотеку.

Книга непременно должна быть интересной для ребенка тематики. Скорее всего, вы прекрасно знаете, на чем сейчас зациклен малыш (кошки, пираты, принцессы, фиксики, смешарики и т.д.). Обложка, на которой изображен предмет горячего интереса ребенка, обязательно вызовет у него желание заглянуть внутрь.

Первая книжка малыша не должна быть быть толстой. Желательно, чтобы она содержала только одну историю. Хорошо, если книга приятна на глаз и на ощупь, тогда детскому вниманию будет за что зацепиться. Сейчас можно найти книги с множеством дополнительных элементов, таких как кармашки с вложениями, кнопки со звуком, волшебные ручки и т.п. Такие бонусы всегда являются толко плюсом. Не экономьте на первой книге – убедитесь, что малышу действительно понравилось!

Шаг второй

Принеся книгу домой, мы прячем ее до момента, когда малыш не будет занят играми и другими делами. Когда его энергия будет на идеальном для чтения уровне, то есть он будет не гиперактивным, но и не сонным, мы достаем книжку и вместе садимся знакомиться с ней.

Сперва книгу нужно рассмотреть, как взрослые пролистывают новоприобретенный журнал, погладить, пощупать, рассмотреть картинки. Затем предлагаем ребенку узнать, что же там написано. Водя пальцем по строчкам, читаем историю вслух, комментируем прочитанное, обсуждаем между собой. Если внимание сохраняется, стоит попробовать предложить малышу читать самостоятельно. Начать можно с пары предложений. Не забывайте о словах похвалы!

Когда вы замечаете, что внимание ребенка начинает рассеиваться (он начинает ерзать, чесаться, активно смотреть по сторонам), нужно сказать, что на сегодня хватит, и вы продолжите в другой раз. Так малыш не перенасытится и будет с нетерпением ждать продолжения.

Шаг третий

Третий шаг одновременно самый простой и самый сложный: чтобы поддерживать в семье благоприятную атмосферу для чтения, вам самим нужно хотя бы изредка садиться за книгу. Так ребенок будет видеть, что чтение – часть взрослой жизни, и пытаться подражать старшим членам семьи, как подражает во всем остальном. В общем, здесь работает золотое правило родительства: хотите, чтобы ребенок был счастлив и успешен – начните с себя!

Поддерживайте и подогревайте интерес малыша новыми книгами, обсуждайте прочитанное, обязательно отвечайте на все вопросы и уделяйте много времени общению, и у вас все обязательно получится. Удачи!

Как добраться и связаться с нами

Позвоните нам: 8(918)445-0-443
Напишите на почту: elena-165@mail.ru
г. Новороссийск, ул. Черняховского, 17